PERCORSO PER LE SCUOLE SECONDARIE di II GRADO

L’edizione 2011-2012 della World Social Agenda (WSA) prosegue il percorso che la Fondazione Fontana onlus ha promosso a partire dall’anno scolastico 2007-2008 al fine di sviluppare una rete attiva di soggetti e azioni per il raggiungimento degli otto Obiettivi di Sviluppo del Millennio definiti dalle Nazioni Unite.

Proseguendo nella logica del conto alla rovescia, l’edizione 2011-2012 della World Social Agenda ha come fulcro l’Obiettivo 4, “SALUTE e BENESSERE dell’INFANZIA – diminuire la mortalità infantile”.

L’attività di quest’anno è strettamente collegata a quanto realizzato nel corso dell’anno scolastico 2010-2011, in cui si è riflettuto insieme alla cittadinanza, agli insegnanti ed agli studenti delle scuole di ogni ordine e grado sul Quinto Obiettivo, ed in particolare, sulla salute materna, sul genere e sulla diversità nell’approccio alla maternità.

A chi si rivolge: studenti e docenti delle scuole secondarie di II grado di Padova e provincia (circa 20 classi)

Periodo: ottobre 2011 – maggio 2012

(da SETTEMBRE per gli insegnanti che sceglieranno di partecipare alla progettazione dell’unità di apprendimento, vd. sotto)

Il percorso si articola in varie fasi, dettagliate di seguito:

• Un percorso di formazione per docenti articolato in tre incontri;
• Un dossier disponibile sul sito www.worldsocialagenda.org/quartoobiettivo che raccoglie materiali di approfondimento sul Quarto Obiettivo di Sviluppo del Millennio;
• Una unità di apprendimento per approfondire con gli studenti le tematiche relative all’Obiettivo 4;
• Una mattinata di teatro (reading tematico a cura di Filippo Tognazzo, www.zeldasrl.com) con testimone in sala rivolta alle classi coinvolte;
• La rielaborazione degli stimoli suggeriti in forma di video o, in particolare per le scuole artistiche, di arti grafiche e pittoriche.

Concluderà il percorso, in maggio, uno spettacolo teatrale (in fase di definizione) aperto alla cittadinanza, che riprenderà i temi trattati nel corso dell’anno scolastico relativi alla salute e al benessere dell’infanzia.

Per maggiori dettagli sull'articolazione della proposta, si veda scheda completa del progetto